تحدّي المستوى الثاني: تخطيط يوم ميداني
خطّط يوماً ميدانياً كاملاً: جدول، توثيق، محتوى إعلامي، سجل مخاطر — ثم تقع حالة طارئة وترى ما إذا كانت خطتك تصمد.
- المدة
- 30 دقيقة
- وحدات
- 4
- أسئلة
- 12
- درجة النجاح
- 70%
سجّل الدخول ليُحفظ تقدّمك وتحصل على شهادة عند الإتمام.
متطلبات الدورة
🔒 هذه الدورة مقفلة
أنهِ الدورة المطلوبة أعلاه أولاً، ثم تُفتح لك هذه.
معلومات الدورة
- المستوى
- 2
- المستوى
- متوسّط
- المدة
- 30 دقيقة
- وحدات
- 4
- أسئلة
- 12
- درجة النجاح
- 70%
- اللغة
- العربية / English
- الشهادة
- شهادة إتمام بعد النجاح
لمن هذه الدورة؟
- من أنهى دورات المستوى الثاني
- المتطوّعون المقبلون على تنظيم يوم ميداني
- منسّقو الأنشطة
ماذا تحصل عليه؟
- شهادة إتمام برمز تحقّق عام
- توثيق الدورة في ملفك الشخصي
- احتسابها ضمن مسار المتطوّع
ماذا ستتعلّم؟
محتوى الدورة
قبل الوصول: التخطيط والتقييم
الساعة الثامنة صباحاً. النشاط يبدأ في العاشرة. أمامك ساعتان وقائمة مهام ناقصة.
أنت منسّق نشاط تطوّعي في ملعب مدرسي مفتوح. الحضور المتوقّع: أربعون طفلاً بين ثماني وثلاث عشرة سنة، وعشرة متطوّعين. المنظّم الذي كان مسؤولاً عن سجل المخاطر اعتذر أمس. الملف موجود لكنه ناقص. قرّرت إكماله.
سؤال ١
عند مراجعة سجل المخاطر وجدت بنداً واحداً فقط: "الطقس السيئ". ما الخطوة الأولى الصحيحة؟
سؤال ٢
وجدت بوّابة معدنية حادّة الحواف قرب منطقة اللعب. كيف تسجّل هذا الخطر في السجل؟
سؤال ٣
أحد المتطوّعين يقترح أن تبدأ النشاط الساعة التاسعة والنصف بدل العاشرة لأن الجو مناسب. لديك مهام تحضيرية لم تنتهِ. ماذا تفعل؟
أثناء النشاط: التوثيق والإعلام
النشاط يسير بشكل جيّد. متطوّع يسحب هاتفه ويبدأ بالتصوير. الأسئلة لا تنتظر.
أحد المتطوّعين يصوّر مجموعة الأطفال ويريد رفع الصور فوراً على حساب الجمعية في وسائل التواصل. بعض الأطفال يبتسمون للكاميرا، ولم يُوقَّع على استمارات موافقة صريحة بالنشر الرقمي. لاحقاً، وقع حادث بسيط: طفل اصطدم بالجدار وكدم ركبته.
سؤال ٤
المتطوّع يريد رفع الصور الآن. ماذا تفعل؟
سؤال ٥
الطفل الذي كدم ركبته يبكي. ما أول ما تفعله؟
سؤال ٦
بعد أن استقر الطفل، ماذا تكتب في تقرير الحادث؟
الطارئ الحقيقي
الساعة الثانية عشرة. أحد الأطفال يشكو من ضيق في التنفّس وشحوب واضح. هذا ليس كدمة.
فجأة يتجمّع عدد من الأطفال حول طفلة تبلغ العاشرة. تبدو شاحبة وتتنفّس بصعوبة. أحد المتطوّعين يقول إنها تعاني من حساسية مزمنة. لا يوجد طبيب في الموقع. خطتك الطارئة تنصّ على نقطة تجمّع عند المدخل الشمالي ومسؤول سلامة اسمه أحمد.
سؤال ٧
ما الخطوة الأولى والأسرع الآن؟
سؤال ٨
متطوّع يقترح إعطاءها دواء حساسية موجود في حقيبته. ماذا تفعل؟
سؤال ٩
بعد وصول الإسعاف وانتهاء الحالة، ماذا يجب أن يتضمّن تقريرك لمشرفك؟
نهاية اليوم: التقييم والتوثيق
النشاط انتهى. الأطفال غادروا. الآن يبدأ العمل الأصعب: توثيق ما جرى بصدق.
كان يوماً صعباً: نشاط جيّد في مجمله، حادثة بسيطة، وحالة طارئة تعاملتم معها. المشرف سيقرأ تقريرك غداً. قرّرت توثيق كل شيء بصدق، بما فيه اللحظة التي تأخّرتم فيها بالاتصال بالإسعاف بدقيقتين لأن أحد المتطوّعين أصرّ على البحث عن الدواء أولاً.
سؤال ١٠
هل تذكر في التقرير أن أحد المتطوّعين تصرّف بشكل خاطئ؟
سؤال ١١
بعد إنهاء تقريرك، متطوّع آخر يقترح أن ترفعوا صور اليوم على وسائل التواصل الآن لأن "اليوم كان ناجحاً". ماذا تقول؟
سؤال ١٢
تريد حفظ ملفات التوثيق الكاملة لهذا اليوم. أيّ الطرق أصح؟
إنهاء الدورة
أجبت على 0 من 12 سؤالاً
أجب على كل الأسئلة قبل الإنهاء.
المراجع التي بُني عليها المحتوى
- • IFRC — Volunteering Policy and Standards for Field Activities (2022)
- • Core Humanitarian Standard on Quality and Accountability (2024 edition)
- • UNDRR — Principles of Emergency Preparedness for Community Events